آموزشی » مجتمع آموزشی غیر انتفاعی فرهنگ

بیوگرافی فیثاغورث

]((بنام خدا))
بیوگرافی فیثاغورث
افکار فیثاغورث ریاضیدان و فیلسوف یونانی به شکل گیری ریاضیات نوین و فلسفه غرب کمک کرده است . هدف او توضیح همه پدیده های طبیعی بر اساس ریاضیات بود . فیثاغورث بیش از هر چیز برای فرمولی که در مورد نسبتهای اضلاع مثلث راست گوشه ارائه کرده است معروف است. مفاهیم متعدد دیگری (مانند تصاعدهای حسابی و هندسی و عددهای مربع کامل (که برای ریاضیات نوین نقش زیر بنایی دارند بر افکار فیثاغورث مبتنی هستند . فیثاغورث و پیروان او ریاضیات هماهنگ ها را که مبنای موسیقی امروز غرب را تشکیل می دهد ابداع کردند.
حدود ۵۸۰ق.م(قبل از میلاد) فیثاغورث در ساموس یونان به دنیا می آید. او در عهد قبل از ارشمیدس، زنون و اودوکس (۵۶۹ تا ۵۰۰ (پیش از میلاد)) می‌زیست.
او در جوانی به سفرهای زیادی رفت و این امکان را پیدا کرد تا با مصر، بابل و مغان ایرانی آشنا شود و دانش آنها را بیاموزد. به طوری که معروف است فیثاغورث، دانش مغان را آموخت. او روی هم رفته، ۲۲ سال در سرزمین‌های خارج از یونان بود و چون از سوی پولوکراتوس، شاه یونان، به آمازیس، فرعون مصر سفارش شده بود، توانست به سادگی به رازهای کاهنان مصری دست یابد. او مدتها در این کشور به سر برد و در خدمت کاهنان و روحانیون مصری به شاگردی پرداخت و آگاهی‌ها و باورهای بسیار کسب کرد واز آنجا روانه بابل شد و دوران شاگردی را از نو آغاز کرد.
حدود ۵۳۲ ق.م برای فرار از حکومت جابر ساموس به جنوب ایتالیا سفر می کند.حدود ۵۲۵ ق.م یک آکادمی را در کروتون (که اکنون کروتونا نام دارد) تاسیس می کند . این آکادمی یک مدرسه و یک مکتب برادری مذهبی مبتنی بر اصول اخلاقی و فلسفی معینی است ، که در آن همه برادران می بایستی وفاداری و رازداری را رعایت کنند . در ریاضیات ،فیثاغورث و پیروان او با آرایشهای مختلف دسته هایی از ریگ آزمایش می کنند و در می یابند که دنباله های منظمی از اعداد پدید می آید. مثلاَ شکلهای مثلثی دنباله ۱۰،۶،۳،۱،… و شکلهای مربعی دنباله ۱۶،۹،۴،۱،… را ایجاد می کنند. کلمه calculate به معنی محاسبه از calculus به معنی «سنگریزه» و نیز اصطلاح مربع (توان دوم) از این کاربرد ریگها اقتباس شده است . در هندسه ، آنها در می یابند که مجموع زوایای یک مثلث همیشه ۱۸۰ درجه است. آنها همچنین این قضیه معروف را ارائه می کنند که مربع وتر یک مثلث راست گوشه برابر مجموع مربهای دو ضلع دیگر ان است . در موسیقی ، فیثاغورث و پیروان او با آزمایش بر روی تارهای کشیده شده ریاضیات اکتاوها را ابداع می کنند (هرگاه طول تاری را نصف کنیم ، نتی را که یک اکتاو پایینتر است ایجاد می کند،) در اخترشناسی ، آنها این نظریه را مطرح می کنند که جهان کروی است و زمین نیز کره ای در مرکز آن است. خورشید به طور سالانه و روزانه به دور آسمان می چرخد ، و ماه و سیاره ها نیز به همین ترتیب رفتار می کنند. فیثاغورث در آسیای صغیر (ترکیه امروز) به سفرهای وسیعی می پردازد و در آنها با بعضی از ریاضیدانان و فیلسوفان برجسته ان زمان تبادل نظر می کند.حدود ۵۰۰ق.م در متاپونتوم (نزدیکی متاپونتوی امروز) در ایتالیا می میرد. فیثاغورث. از فیلسوفان و ریاضیدانان یونان باستان بود. شهرت وی بیشتر بخاطر ارائه قضیهٔ فیثاغورث است. وی را یونانیان یکی از هفت فرزانه بشمار می‌آوردند.
وقتی او در حدود سال ۵۳۰، از مصر بازگشت، در زادگاه خود مکتب اخوتی (که امروزه برچسب مکتب فیثاغورث بر آن خورده است) را بنیان گذاشت که طرز فکر اشرافی داشت. هدف او از بنیان نهادن این مکتب این بود که بتواند مطالب عالی ریاضیات و مطالبی را تحت عنوان نظریه‌های فیزیکی و اخلاقی تدریس کند و پیشرفت دهد.فیثاغورث نیز به مانند سقراط جانب احتیاط را نگاه داشت و چیزی ننوشت . تعالیم وی از طریق شاگردانش به دست ما رسیده است . اکنون روشن شده است که که شاگردان فیثاغورث ، باعث و بانی بخش اعظمی از لباس چهل تکه تفکر ، آداب و رسوم ، ریاضیات ، فلسفه و اندیشه‌های عجیب و غریبی هستند که در مکتب فیثاغورث موجود است.شیوه تفکر این مکتب با سنت قدیمی دموکراسی، که در آن زمان بر ساموس حاکم بود، متضاد بود. و چون این مشرب فلسفی با مذاق مردم ساموس خوش نیامد، فیثاغورث به ناچار، زادگاهش را ترک گفت و به سمت شبه جزیره آپتین (از سرزمینهای وابسته به یونان) رفت و در کراتون مقیم شد.در افسانه‌ها چنین آمده است که متعصبان مذهبی و سیاسی، توده‌های مردم را علیه او شوراندند و به ازای نور هدایتی که وی راهنمای ایشان کرده بود مکتب و معبد او را آتش زدند و وی در میان شعله‌های آتش جان سپرد.
این جمله معروف را دوستدارانش در رثای او گفته‌اند: «Sic transit gloria mundi» یعنی ((افتخارات جهان چنین می‌گذرند((..
وی نظرات ریاضی خویش را با ترهات فلسفی و باورهای دینی درهم آمیخته بود. او در عین حال هم عارف و هم ریاضیدان بود و بقولی یک دهم شهرت او نتیجه نبوغ وی و مابقی ماحصل ارشاد و رسالت اوست.
فیثاغورث و مسئلهٔ استدلال در ریاضیات برای آنکه نقش فیثاغورث را در تبیین اصول ریاضیات درک کنیم، لازم است کمی درباره جایگاه ریاضیات در عصر وی و پیشرفتهایی که تا زمان وی صورت گرفته بود، بدانیم که این هم به نوبه خود، در خور توجه است. جالب است بدانید با اینکه مبنای ریاضیات بر «استدلال» استوار است، قبل از فیثاغورث هیچ کس نظر روشنی درباره این موضوع نداشت که استدلال باید مبنی بر مفروضات باشد. به عبارتی استدلال، مسئلهٔ تعریف شده‌ای نبود.در واقع می‌توان گفت بنا به قول مشهور، فیثاغورث در بین اروپاییان اولین کسی بود که روی این نکته ا صرار ورزید که در هندسه باید ابتدا «اصول موضوع» و «اصول متعارفی» را معین کرد و آنگاه به اتکاء آنها که «مفروضات» هم نامیده می‌شوند، روش استنتاج متوالی را پیش گرفت به پیش رفت. از نظر تاریخی «اصول متعارفی» عبارت بود از «حقیقتی لازم و خود بخود واضح».اینکه فیثاغورث استدلال را وارد ریاضیات کرد، از مهم‌ترین حوادث علمی است و قبل از فیثاغورث، هندسه عبارت بود از مجموعه قواعدی که ماحصل تجارب و ادراکات متفرق بوده‌اند؛ تجارب و قواعدی که هیچگونه ارتباطی با هم نداشتند حتی کسی در آن زمان حدس نمی‌زد مجموعهٔ این قواعد را بتوان از عدهٔ بسیار کمی اصول نتیجه گرفت. در صورتی که امروزه حتی تصور این موضوع که ریاضیات بدون استدلال چه وضع و حالی داشته است برای ما ممکن نیست. اما در آن عصر این موضوع گام بلندی به سوی نظام قدرتمند هندسه محسوب می‌شد.
بنیان فلسفی مجمع فیثاغورثی بر آموزش رازهای عدد قرار داشت. به اعتقاد فیثاغورثیان، عدد، بنیان هستی را تشکیل می‌‌دهد، علت هماهنگی و نظم در طبیعت است، رابطه‌های ذاتی جهان ما، حکومت و دوام جاودانی آن را تضمین می‌کند. عدد، قانون طبیعت است، بر خدایان و بر مرگ حکومت می‌‌کند و شرط هرگونه شناخت و دانشی است. چیزها، تقلید و نمونه‌ای از عدد هستند.چنین برداشت ستایش‌آمیزی از عدد، با خیال‌بافی‌های اسرارآمیزی درآمیخته بود، که همراه با مقدمه‌های ریاضی، از کشورهای خاورنزدیک اقتباس شده بود.فیثاغوریان، ضمن بررسی نواهای موزون و خوش‌آهنگی که در موسیقی به دست می‌آید، متوجه شدند که آهنگ موزون روی صدای سه سیم، زمانی به دست می‌آید که طول این سیم‌ها، متناسب با عددهای ۳ و ۴ و ۶ باشد. فیثاغوریان این بستگی عدد را در پدیده‌های دیگر نیز پیدا کردند. از جمله، نسبت تعداد وجه‌ها، راسها و یال‌های مکعب هم برابر است با نسبت عددی ۶:۸:۱۲.
همچنین فیثاغوریان متوجه شدند که اگر بخواهیم صفحه‌ای را با یک نوع چندضلعی منتظم بپوشانیم، فقط سه حالت وجود دارد؛ دور و بر یک نقطه از صفحه را می‌توان با ۶ مثلث متساوی‌الاضلاع، با ۴ مربع، و یا با ۳ شش‌ضلعی منتظم پر کرد، به طوری که دور و بر نقطه را به طور کامل بپوشاند. همانطور که مشاهده می‌شود، تعداد این چندضلعی‌ها با همان نسبت ۳:۴:۶ مطابقت دارد و اگر نسبت تعداد اضلاع این چندضلعی‌ها را در نظر بگیریم، به همان نسبت ۳:۴:۶ می‌رسیم.
بر اساس همین مشاهده‌ها بود که مکتب فیثاغوری اعتقاد داشت همهٔ پدیده‌های گیتی از بستگی‌های عددی مشخصی پیروی می‌کنند و یک هماهنگی وجود دارد. از جمله فیثاغوریان گمان می‌کردند فاصلهٔ بین اجرام آسمانی را تا زمین در فضای کیهانی می‌توان با نسبت‌های معینی پیدا کرد. به همین دلیل بود که در مکتب فیثاغوری به بررسی دقیق نسبتها پرداختند. آنها به جز نسبت حسابی و هندسی، دربارهٔ نوعی بستگی هم که به همساز یا توافقی معروف است، بررسی‌هایی انجام دادند.
سه عدد را به نسبت همساز گویند وقتی که وارون آنها به نسبت حسابی باشد. به زبان دیگر سه عدد تشکیل تصاعد همساز یا توافقی می‌دهند، وقتی وارون آنها تصاعد حسابی باشد. سه عدد ۳، ۴ و ۶ به نسبت توافقی هستند، زیرا کسرهای ۱/۳، ۱/۴ و ۱/۶ به تصاعد حسابی هستند زیرا:1 / 4 − 1 / 3 = 1 / 6 − 1 / 4
به مناسبت اهمیت بی‌اندازه‌ای که مکتب فیثاغوری برای عدد قایل بود و فیثاغوریان توجه زیادی به بررسی و کشف ویژگی‌های عددها می‌کردند، در واقع، مقدمه‌های نظریه عددها را بنیان گذاشتند. با وجود این،مکتب فیثاغوری هم، مانند همه یونانی‌های آن زمان، عمل محاسبه را دور از اعتبار خود، که به فلسفه مشغول بودند، می‌دانستند. آنها مردمی را که به کارهای معیشتی و عملی می‌پرداختند و بیشتر از برده‌ها بودند، پست می‌شمردند و لوژستیک می‌خواندند. فیثاغورث می‌گفت که او حساب را والاتر از نیازهای بازرگانی می‌داند.به همین مناسبت در مکتب فیثاغوری، حتی شمار عملی هم مورد توجه قرار نگرفت. آنها تنها در باره ویژگی‌های عددها کار می‌کردند. در ضمن، ویژگی عدد را هم به یاری ساختمان‌های هندسی پیدا می‌کردند. با وجود این،رواج نوعی دستگاه مناسب برای عدد نویسی را در یونان، به فیثاغوریان و یا هواداران نزدیک آنها نسبت می‌دهند.در این نوع عدد نویسی که از فینیقی‌ها گرفته بودند، از حرف‌های الفبای فینیقی، برای نوشتن عددها استفاده شد: ۹ حرف اول الفبا برای عددهای از 1 تا ۹، ۹ حرف بعدی برای نشان دادن دهگان (۲۰،۱۰،...،۹۰) و ۹ حرف بعدی برای صدها (۲۰۰،۱۰۰،...،۹۰۰). برای حرف از عدد تشخیص داده شود، بالای عدد خط کوتاهی می‌گذاشتند. برای نشان دادن عددهای بزرگ‌تر از نشانه‌های اضافی استفاده می‌کردند. وقتی نشانه‌ای شبیه ویرگول را جلو عددی می‌گذاشتند، به معنای هزار برابر آن بود، برای ده هزار برابر عدد، یک نقطه جلو عدد می‌گذاشتند.
كالین رنان، پژوهشگر و نویسنده‌ی چند كتاب درباره‌ی تاریخ علم و از نویسندگان دانش‌نامه‌ی بریتانیكا، در كتاب تاریخ علم كمبریج، به گوشه‌هایی از ریشه‌های شرقی دانش یونانیان اشاره كرده است: فیثاغورث نزدیك سال 560 پیش از میلاد در جزیره‌ی ساموس(در 50 كیلومتری میلتوس) به دنیا آمد. او به یك جنبش نوزایی مذهبی پیوست كه پیروان آن باور داشتند روح می‌تواند از تن بیرون رود و به بدن انسان دیگری وارد شود و این باور به احتمال زیاد ریشه‌ی شرقی دارد. فیثاغورث در جوانی از مصر و بابل دیدن كرد و شاید همین دیدار بود كه به او انگیزه داد ریاضیات بخواند و بگوید همه چیز عدد است.فیثاغورث می‌توانست قانون 3-4-5 را كه درباره‌ی طول ضلع‌های مثلث قائم الزاویه است، از مصریان آموخته باشد، اما پژوهش‌های اخیر نشان می‌دهد كه در بابل به چیزی برخورد كه ما آن را نسبت فیثاغورثی می‌نامیم. بابلی‌ها پی برده بودند كه عدهای نسبت می‌توانند 3-4-5 یا 6-8-10 یا تركیبی از این دست باشند كه اگر بزرگ‌ترین عددش مربع شود برابر مجموع مربع‌های دو عدد دیگر خواهد بود. این گام بلندی به جلو بود كه فیثاغورثیان به‌خوبی از آن بهره گرفتند.جنبه‌ی دیگری كه فیثاغورثیان فریفته‌اش بودند، میانه‌ها بود. نخست آن‌ها در فكر میانه‌ی عددی بودند(یعنی عدد میانی در تصاعد عددی سه جمله‌ای. برای مثال، در تصاعد 4،5،6، میانه عدد 5 و در تصاعد 4، 8، 12، میانه 8 است). بعید نیست كه این را فیثاغورث در سفرش به بابل آموخته باشد.
تهیه و تنظیم:محمد مولایی مهر [size=5](دبیرریاضی مدرسه راهنمایی غیردولتی فرهنگ)
منبع:سایتهای مختلف اینترنتی

جزئیات

فلزات

فلزات
فلز
فلز ماده‌ای است که می‌توان آن را صیقل داده و براق کرد، یا به طرح‌های گوناگون در آورد و از آن مفتول‌های سیمی ظریف تهیه کرد. فلز جسمی است که آزمایش‌های مربوط به گرما و مهم‌تر از همه جریان الکتریکی را به خوبی هدایت می‌کند. فلزات با یکدیگر فرق زیادی دارند، از جمله در رنگ و سختی و نرمی، تعدادی از آنها ممکن است به آسانی خم شده و یا خیلی محکم و مقاوم باشند.
امروزه ، بازتاب اثرات فلزات در زندگی انسان ، بقدری محسوس است که هر گاه از فلز نام می‌بریم ، ساختمانهای بدیع و آسمان خراشهای عظیم در برابر چشم مجسم می‌شود، همچنین هواپیماها و موشک‌های غول پیکری به خاطر می‌آید که در دل آسمان و کهکشانها راه می‌پویند و با پرواز خود فاصله و زمان مسافرت را کوتاهتر ساخته ، انسان را در رسیدن به کرات دیگر یاری می‌کنند. راستی اگر فلز نبود، زندگی و تمدن بشری به چنین مرحله‌ای می‌رسید؟
گروهی از عناصر هستند که خواص مشترک معینی دارند. این مواد ، گرما و الکتریسیته را به خوبی هدایت می‌کنند، و به همین دلیل ظروف آشپزی و سیمهای برق از فلز ساخته می شود. فلزها همچنین محکم‌اند و بآسانی می‌توان آنها را شکل داد؛ به همین دلیل است که از آنها برای ساختن سازه هایی از قبیل پلها استفاده می شود. اگر چه شباهتهای زیادی بین فلزها وجود دارد، تفاوتهایی نیز دارند که مشخص می‌کند یک فلز تا چه حد برای یک کاربرد خاص مناسب است.
از 109 عنصری که امروزه شناخته شده است، 87 عنصر فلز است. از فلزها بندرت به شکل خالص استفاده می‌شود؛ معمولا با مخلوط کردن یک فلز با فلزهای دیگر یا غیر فلزها آلیاژی از آن را تشکیل می‌دهند.
شکل واقعی فلزات
شکل واقعی فلزات به اندازه یون و تعداد الکترون‌هایی که هر یون در حوزه اشتراکی دارد و انرژی یون‌ها و الکترون‌ها بستگی دارد. هر قدر فلز گرمتر شود این انرژی زیادتر خواهد شد. پس فلزات گوناگون ممکن است طرح‌های گوناگونی به خود بگیرند. یک فلز ممکن است در حرارت‌های مختلف ، طرح‌های متنوعی را اختیار کند، اما در بیشتر آرایش‌ها ، یون‌ها کاملا پهلوی هم قرار دارند، و معمولا تراکم در فلزات زیادتر از دیگر مواد است.
اختلافات عمده فلزات و دیگر جامدات و مایعات
• فلزات هادی خوب برق هستند. چون الکترون‌های آنها برای حرکت مانعی ندارند. همه فلزات جامد و مایع گروهی الکترون آزاد دارند، طبعا همه فلزات هادی‌های خوب الکتریسیته می‌باشند. به این سبب فلزات از دیگر گروه‌های عناصر ، کاملا متفاوت دارد.
• اختلاف عمده فلزات و دیگر جامدات و مایعات ، در توانایی هدایت گرما و الکتریسیته است. هادی خوب آزمایش‌های مربوط به گرما جسمی است که ذرات آن طوری تنظیم شوند که بتوانند آزادانه نوسان یافته و به ذرات مجاور خود نیز امکان نوسان آزاد را بدهند. "گرم شدن" همان نوسانات سریع یون‌ها و الکترون‌ها است. در فلزات چون گروه الکترون‌ها ، غبار مانند یون‌ها را احاطه می‌کنند، طبعا هادی‌های خوبی برای حرارت هستند (رسانش گرمایی فلزات).
چرا فلزات ظاهر درخشنده یا براق دارند؟
دلیل اول آن است که با طرح ریزی و براق کردن صحیح می‌توان فلزات را به شکل خیلی صاف تهیه کرد. گر چه آنها نیز تصاویر را خوب منعکس می‌کنند، ولی ظاهر سفید و درخشان بیشتر قطعات فلزی صیقلی شده را ندارند. بطور کلی جلا و درخشندگی فلز بستگی دارد به گروه الکترون‌های آن دارد.
الکترون‌ها می‌توانند هر نوع انرژی را که به روی فلزات می‌افتد جذب کنند؛ زیرا در حرکت آزاد هستند. بیشتر انرژی الکترون‌ها از تابش نوری است که به آنها می‌افتد، خواه نور آفتاب باشد یا نور برق. اکثر فلزات همه انرژی جذب شده را پس می‌دهند، به همین دلیل ، نه تنها درخشان بلکه سفید به نظر می‌آیند.
چرا فلزات تغییر شکل می‌دهند؟
بسیاری از فلزات در حرارت ویژه‌ای ، آرایش یون‌های خود را تغییر می‌دهند. با تغییر ترتیب آرایش یون‌های بسیاری از خصوصیات دیگر فلز نیز دگرگون می‌شود و ممکن است فلز کم و بیش شکننده ، قردار ، بادوام و قابل انحنا شود یا اینکه انجام کار با آن آسان گردد. بسیاری از فلزات در هنگام سرد بودن ، به سختی تغییر شکل می‌پذیرند. بیشتر فلزات جامد را به زحمت می‌توان در اثر کوبیدن به صورت ورقه و مفتو‌ل‌های سیم در آورده ، ولی اگر فلز گرم شود، انجام هر دو آسان است. الکترون‌ها می‌توانند هر نوع انرژی را که به روی فلزات می‌افتد جذب کنند؛ زیرا در حرکت آزاد هستند. بیشتر انرژی الکترون‌ها از تابش نوری است که به آنها می‌افتد، خواه نور آفتاب باشد یا نور برق. اکثر فلزات همه انرژی جذب شده را پس می‌دهند، به همین دلیل، نه تنها درخشان بلکه سفید به نظر می‌آیند.
تهيه كننده : آقاي مهندس حبيب رضا پور

جزئیات

خصوصيات چهره مردم رشت

«خصوصیات چهره ی مردم رشت»
کریم کشاورز که خود خصوصوصیات تیپیک یک رشتی تمام عیاررا داشت درباره ی ویژگی های چهره ی مردم رشت می نویسد:
«مردم رشت و حومه –مانند بیش تر گیلانیان- صورت بیضی و گشاده-چهره ی بالنسبه سفید و و موی مشکی یا خرمایی و بینی تا حدی درشت و نوک بینی گرد (نه تیز)و لبان اندکی ضخیم دارند. پشت جمجمه پهن وقد بر روی هم متوسط ولی این قاعده ها کلیت ندارد. مهم ترین شاخص تشریحی گیلک شکل جمجمه ی اوست. این شکل جمجمه روی استخوان های پیشانی اثر می گذارد و سبب بلند شدن پیشانی میشود .اغلب مردم گیلان دارای چشم های بر آمده آرواره های فوقانی تو رفته از مشخصات آن آست.دارای چشم زاغ و رنگی اند رنگ سبز، رنگ غالب مردم گیلان است به چنین افرادی (کاس) می گویند .لاله های گوش گیلانی ها برجسته و ایستاده است بر خلاف مردان گیلک، زنان به گواهی اکثر جهانگردان و پژوهشگران به زیبایی و طراوت توصیف و ستوده شده اند برخی این خصیصه را نتیجه ی آب و هوای گیلان دانسته که برای زنان بیش تر از مردان سازگار بوده است.
• رابینو مینویسد:
اگر چه کودکان ایرانی به طور کلی زیبا هستند اما در بچه های گیلان این زیبایی فوق العاده قابل توجه است
زنان رشت به دلیل تقوی و فضیلت بی پیرایه ی خود مشهورند.
تهیه – اکبر پور پاک نیا

جزئیات

معني لغوي شهر رشت

رشت به معنی شهر باران
منوچهر هدایتی خوشکلام معنی رشت را از واژه ی اوستایی(تیشتر)به معنی الهه باران در آیین فردیسنا دانسته و در این باره گفته :
با اضافه کردن (ی)و(ت) به رشت کلمه (تیشتر) به ذهن متبادر می شود بر همین اساس رشت تیشتر الهه باران در نزد ساکنان این سرزمین کهنسال بوده است .
نظریه ی اخیر را با توجه به بارانی بودن شهر رشت می توان پذیرفت چرا که فرهنگ کنونی ایرانیان و به ویژه گیلانیان از فرهنگ های پیش از اسلام نیز یادگارهایی را حفظ نموده است که نمونه های زیادی از آن در فولکلور و آداب و سنن مردم گیلان قابل مشاهده و نشانی از تمدن فرهنگی دیرینه در این دیار است .
از نظر لغوی رشت یک اسم مرکب از دو جزء(رش)+«ت»در گویش های گیلکی به معنای باران ریز و مداوم میباشد که از آن در گویش های گیلکی به «وارش»یا همان (بارش) یاد می کنند که در این صورت (رشت) یعنی مکانی که در آن جا باران های ریز و مداوم می بارد واین در واقع همان خصوصیت اصلی این شهر سبز می باشد .
برگرفته از – رشت شهر باران - محمود نيكويه
تهیه کننده :اکبر پور پاک نیا

جزئیات

درحتان را بيشتر بشناسيم

[font=Times New Roman] درختان بيشتر بشناسيم.....[/font]
آزاد، با نام علمی Zelkova carpinifolia درختی کمیاب از تیره نارون (Ulmaceae) است که در سراسر جنگلهای
شمال به صورت پراکنده می‌روید . این درخت ، چوبی پرکاربرد دارد و برگ زرد رنگ آن ، جلوه زیبایی را در فصل
پاییز پدید می‌آورد . پایین ‌ترین حد رویش آن در سواحل نوشهر و آستارا است و بالاترین آن در ( گدُوک ) مازندران و
در ارتفاع ۱۳۰۰‬ متری به چشم می‌خورد . این گونه جزو درختان بلند قامت است و ارتفاع آن به ‪ ۲۵‬ـ ‪ ۳۰‬متر و قطرش
به بیش از یک متری می ‌رسد . عمر درخت آزاد طولانی و پوست تنه آن ، صاف و نقره‌ای تا خاکستری است که به
صورت پلاک از تنه جدا می ‌شود و جای آن نارنجی است . چوب این درخت ، صنعتی و قابل ارتجاع است که در ساخت
در و پنجره ، چانچو ، مال بند گاو آهن و نجاری کاربرد دارد . برگ این درخت ، ریز، خشن ، کاغذی و دندانه ‌دار است
و میوه فندقه کوچک آن ، بدون واسطه به کنار برگ متصل می‌شود . این گونه به سرما مقاوم و به خشکی حسا س است و
در باغ های سلطنتی و حاکمان محلی استان گیلان ، به دلیل داشتن تنه راست و برگ های زرد زیبا در پاییز، کاشته می‌شد
آزاد ، درختی کند رشد است و در جنگل‌ کاری ها استفاده از آن متداول نیست . چوب این درخت ، قهوه‌ای مایل به
نارنجی ، نیمه سنگین ، نیمه‌سخت و با دوام است و به علت داشتن رشته‌های پارانشیمی فراوان ، خاصیت کش‌سان دارد .
چوب آزاد ، در صنایع مختلف و مصارف روستایی ، کاربرد فراوانی دارد و در ساخت مبل ، گاری ، ابزار کشاورزی ،
چوب اسکی ، پارو ، راکت ورزشی ، چرخ چوبی ، پره آسیاب و بشکه استفاده می‌شود . تکثیر این درخت ، بیشتر از راه
بذر، در ماه های مهر و اسفند انجام می‌شود .

كيش :
گیاهان این تیره چوبی دارای برگهای سبز تیره ، چرمی و پایا ، گلهایی تک جنس هستند، گلها دارای کاسه ای آزاد با پر آذین پره ای ، فاقد دیسک و جام اند.
در گلهای نر ، پرچم ها در وسط گل قرار دارند و در گلهای ماده تخمدان آزاد دارای 2 یا سه خانه و در هر خانه محتوی 1 یا 2 تخمک واژگون است. میوه سته مانند یا کپسول و در حالت اخیر میوه رسیده میان برچه گشاست لوکولیسید دانه آلبومن دارای جنین راست و ریشه چه زیرین است. گیاهان این تیره از لحاظ دارا بودن تخمک واژگون و آویخته و همچنین رافه بیرونی (تخمک اپوتروپ) با تیره فرفیون که رافه تخمک آنها درونی است و در زیر تخمک واژگون و آویخته قرار میگیرد (تخمک اپی تروپ) تفاوت دارند و از نظر خویشاوندی از آنها دور می شوند. گیاهان تیره شمشاد درختچه هایی واجد برگهای کامل، چند ساله با گلهایی تک جنس هستند گرچه به علت داشتن گلهای تک جنس و بدون جام و مادگی سه برگچه ای در راسته سه قا به ها (دارای غوره سه تابه) قرار می گیرند ولی به نحوی آشکار با تیره فرفیون بویژه از لحاظ میوه که معمولاً کپسول لوکولیسید است و بر اثر شکافتن وسط برچه ها باز می شود (میان برچه گشا) و همچنین از نظر قرار گرفتن تخمکها بین رافه و جدار تخمدان تفاوت دارند.
توسکا با نام علمی Alnus Miller درختی است از تیره تُوس (Betulaceae) که بر طبق آمار در حدود ‪ ۹درصد حجم
چوب جنگل‌های شمال را تشکیل می دهد . این درخت تند رشد و رطوبت پسند در جنگل‌های شمال، در دو گونه ییلاقی و
قشلاقی دیده می‌شود و از پرکاربردترین درختان برای خشکاندن زمین‌های باتلاقی است . توسکا در مقایسه با دیگر
درختان جنگل ‌های خزری ، دیرزیستی کوتاهی دارد و بیش از ۱۰۰سال عمر نمی‌کند و منتهای رشد آن در‪ ۵۰سالگی
است. توسکا برای حفظ اکوسیستم مناطق ماندابی و زهکشی خاک ، گونه‌ای ارزشمند و مهم است . این درختِ نورپسند
طالب خاک مرطوب و تا حدی غنی است ولی رطوبت خاک برایش مهم ‌تر است و حتی در زمین ‌های ماسه‌ای کنار دریا
نیز می ‌رويد . توسکا اغلب در کنار رودخانه‌ها وجاده‌های جنگلی دیده می ‌شود و در داخل جنگل ، کمتر مشاهده می‌گردد.
توسکا آفت و بیماری فراگیر و مهمی ندارد و فقط لارو نوعی حشره برگ خوار ، مناطق محدودی را آلوده می ‌کند و در
نتیجه برگ این درخت به شکل توری درمی‌آید . جنگل نشینان از چوب آن برای ساختمان ‌سازی و نظایر آن استفاده نمی ‌
کنند زیرا ترد و شکننده است ولی به دلیل نقش و نگارهای زیبا ، برای روکش ‌سازی مناسب است . توسکا اولین درخت
جنگل ‌های شمال است که در فصل رویش ، برگ درمی‌آورد و آخرین گونه‌ای است که خزان می ‌کند . چوب این درخت
به رنگ کرم مایل به قرمز و گاهی دارای لکه ‌های مغزی قهوه‌ای است. چوب توسکا ، نرم یا نیمه سخت ، سبک و کار
با آن آسان است و به خوبی پرداخت می‌شود و رنگ می‌پذیرد . قابلیت برش ، نگهداری میخ و پیچ ، چسب پذیری و رنگ
کاری در این چوب بالاست . با این که چوب توسکا در کل ، کم‌دوام است ، مقاومت زیادی در آب دارد و از این رو در
ساخت قایق و بناهای آبی کاربرد دارد. در ایران از چوب این درخت برای جعبه ‌سازی و در نجاری اغلب برای توکاری
و همچنین در صنایع روکش و تخت لایه سازی استفاده می‌شود . دوایر سالیانه این درخت ، پهن و مشخص و تا حدودی
موج‌دار است ولی در برش طولی ، چندان مشخص نیستند . با توجه به سرشت این گونه ، می ‌توان آن را در اطراف
رودخانه‌ها کاشت که باعث تثبیت خاک کنار رودخانه‌ها و در نهایت رفع کمبودهای موجود در تأمین چوب می‌شود.

انجیلی با نام علمی Parrotia persica درختی است از تیره انجیلی (Hamamelidaceae) که به دلیل داشتن چوب بسیار سخت ( چوب آهن ) نامیده می‌شود . این گونه با رنگ‌ های متنوع برگ هایش در فصل پاییز ، زیباترین درخت
جنگل‌ های شمال محسوب می‌شود . با این حال درخت انجیلی به علت این که فراوانی زیادی دارد ، چندان مورد توجه
نیست . در صورتی که این درخت از مناسب ‌ترین درختان برای پارک‌ها و فضای سبز است و باید بیش از پیش از
آن بهره گرفت . انجیلی به راحتی زادآوری می ‌کند و برای همین نهال آن تولید نمی ‌شود و در جنگل کاری ‌ها استفاده
نمی ‌گردد . با وجود این ، انجیلی برای پارک ها ارزش زیادی دارد و گذشته از این ، گونه ‌ای انحصاری ایران و
جمهوری آذربایجان است که از آستارا در استان گیلان تا گلی‌ داغ در استان گلستان امتداد دارد . رنگ تنه ‌در درختان
جوان ، خاکستری و در درختان مسن ، تیره و پوست آن صاف است و به صورت صفحه و ورقه جدا می ‌شود . انجیلی
در اسفند ماه گل می ‌دهد که رنگ گل‌ های آن از ارغوانی تا قرمز است و چون قبل از برگ ظاهر می‌شود ، جلوه
خاصی به درخت می ‌دهد . این درخت ، متنوع ‌ترین رنگ برگ را در پاییز دارد و به همین دلیل ، گونه‌ای بسیار زیبا و
مناسب برای بوستان ‌های جنگلی است . چوب انجیلی ، بسیار سخت است و به همین دلیل به آن ( چوب آهن ) می ‌گویند
و مقاومت زیادی در برابر آتش دارد . در گذشته بیشتر به مصرف هیزم و تهیه زغال می ‌رسید ولی اکنون در صنایع
فیبر و سلولز استفاده می‌شود و از آن ، بَست درختان مرکبات هم می ‌سازند . بنا برآمار ، پنج درصد حجم درختان
جنگل‌های شمال را انجیلی تشکیل می‌دهد که این گونه از نظر تعداد ، سومین و از نظر حجم ، ششمین درخت در این
جنگل‌ها ، محسوب می ‌شود . انجیلی گونه ‌ای گرما پسند است که بر روی خاک ‌های سنگین و در مناطقی که سفره آبی آن
پایین است ، همراه با گونه ‌های جنگلی دیده می ‌شود .

سرخدار
درخت سرخدار با نام علمی Taxus baccata یکی از سوزنی برگان بومی و با ارزش جنگل ‌های شمال و از تیره
سرخدار (Taxaceae) است که به دلیل در خطر انقراض بودن ، جزء جوامع ذخیره ‌گاهی طبقه ‌بندي می ‌شود .
این درخت در اغلب جنگل‌های شمال ایران ، از آستارا تا گرگان و در ارتفاعات میانی دیده می‌شود . سرخدار در
زمین‌های سنگلاخی و پرشیب که به خوبی زهکشی شده و مواد آلی بالا داشته باشد ، می رويد . خوشبختانه این گونه
اغلب در جاهایی رشد می ‌کند که دست آدمی کمتر به آن می‌رسد . برای مثال در جنگل پژوهشی خیرودکنار نوشهر
سرخداری با قطر ‪ ۷۵‬سانتی متر وجود دارد که چون در منطقه‌ای دره‌ای و صخره‌ دار است مصون مانده است .
درتمام انواع سرخدار ، ماده‌ای به نام تاکسول وجود دارد که از آن داروی ضد سرطان می‌سازند و در دانشگاه کالیفرنیا
گونه‌ای از سرخدار را ، به همین منظور پرورش می‌دهند و هنگامی که به‌ارتفاع ۱ـ ۵/۱ متر رسید ، آن را قطع می‌کنند.
این درخت ، میوه‌ای خوراکی و مطبوع دارد ولی برگش برای دام ، سمی است . سرخدار یکی از گونه ‌های مهم سوزنی
برگان شمال ‌است که به طور پراکنده انتشار دارد و باقیمانده دوران سوم زمین شناسی محسوب می‌شود . این گونه در
جنگل‌های گرگان ، سوادکوه ، دره‌ها و پرتگاههای دیگر مناطق ، همراه با سایر گونه‌های جنگلی دیده می‌شود .
این گونه ، بومی جنگل‌ های شمال و ازگیاهان منطقه اروپا ـ سیبری است . چوب آن درمیان سوزنی برگان ، استثناست
زیرا صمغ ندارد ولی بسیار بادوام است و کنده‌ آن ‪ ۵۰‬ـ ‪ ۶۰‬سال بعد از قطع درخت هم باقی می‌ ماند . با وجود چوب
مرغوب و استفاده‌های دارویی و نظایرآن ، به دلیل اهمیتی که سرخدار دارد و در حال انقراض است . قاچاق چوب
سرخدار هنوزهم وجود دارد و ازآن ، وسایل چوبی ظریف نظیر عصا و مهره شطرنج می‌سازند . سرخدار در
حدود ۱۰۰۰سال عمر می‌کند و بیشترین دیرزیستی را در بین درختان جنگلهای شمال دارد.

شمشاد با نام علمی Buxus hyrcana درختی است از تیره شمشاد (Buxaceae) که از گونه های پهن برگ و همیشه سبز جنگلهای شمال محسوب می شود. این درخت ، گونه‌ای کند رشد و با چوب مرغوب و یکی از پنج گونه پهن برگ
همیشه سبز جنگل‌های شمال است . بالاترین ارتفاع رویش این درخت که ‌دیده شده، ۱۶۰۰ ‬متر و مربوط به دره( شیرین
رود ) در دودانگه ساری است و غنی‌ترین و بکرترین جنگل آن در ( خیپوس ( ساری قرار دارد . اهمیت دیگر شمشاد،
ارزش زیبایی شناختی آن است زیرا ساقه متمایل به سفید و برگ همیشه سبز دارد و ترکیب رنگ مناسبی در جنگل به
وجود می‌آورد. این درخت، خاک‌های رسی و سنگین را می‌پسندد و درختی در حال انقراض است و به شدت باید محافظت
شود به ویژه درمناطق روستایی که تخریب بیشتر است. شمشاد ، درختی سایه پسند است و تحمل آفتاب شدید را ندارد.
جنگل شمشاد، اغلب بسیار انبوه و مرطوب است و انبوهی درختان و نهال‌های شمشاد، گاه به حدی‌است که نه تنها عبور و
مرور را مشکل می کند ، بلکه پناهگاه خوبی برای جانواران وحشی است.
همچنین انبوهی جنگل شمشاد مانع از تابش خورشید و رسیدن نور به‌خاک می‌شود و در نتیجه سطح زمین فقط از تعداد
بسیار زیادی نهال شمشاد و خزه خاک زی و اندکی سرخس و بعضی نهال‌های سایه پسند پوشیده می شود. بنابراین حفظ
جنگل‌های شمشاد ، باعث حفظ جانواران و اكوسيستم منطقه ميگردد . شمشاد گونه‌ای نادر و در حال انقراض است و باید
در قالب پارک جنگلی و ذخیره‌گاه، این گونه بومی و منحصر به فرد را حفظ کنیم .

ون
ون یا زبان گنجشک ، درختی است با نام علمی .Fraxinus excelsior و از تیره زیتون (Oleaceae) که در بیشتر
مناطق جنگل‌های شمال می‌روید و در جنگل کاری ، از آن استفاده زیادی می‌شود . ون درختی پرتوقع است و خاک عمیق
و غنی و «سبک بافت» و دارای زهکشی مطلوب می‌خواهد . این گونه به دلیل خوش ریخت بودنِ تنه و کیفیت مناسب
چوب و مصارف متنوع در صنایع چوب ، مورد استقبال مقاطعه‌کاران خارجی و سودجویان داخلی قرار گرفت . چوب آن
برای ساخت اتاق کامیون ، هواپیما ، وسایل ورزشی ، روکش ، تخته لایه ، نجاری و مبل‌سازی استفاده می ‌شود . اکنون
در اغلب جنگل‌های میان بند شمال ، گونه ون نابود شده است و این گونه را فقط در ارتفاعات بالا و دره های البرز، آن هم
در ابعاد کوچک می توان یافت . ون درختی نورپسند است که اغلب در اشکوب بالایی دیده می‌شود و به دلیل داشتن
بذرسبک و میوه بال دار ، به شکل انفرادی و گاه گروهی و توده‌ای مشاهده می‌گردد . چوب ون مطلوبیت زیادی برای
نجاران دارد زیرا خَمش ‌پذیر است و روستاییان از چوب‌های نازک آن ، دسته بیل و کلنگ می‌سازند . فصل کاشت
نهال‌های ون و جنگل کاری با این گونه ، از آبان تا اواخر اسفند است و چون نیاز آبی فراوانی دارد ، درمناطق مرطوب
کاشته می‌شود . برخی‌از انواع ون ، به خشکی مقاوم ‌ترند و درمناطقی که رطوبت کمتری دارند ، کاشته می‌شوند و به
طور کلی ممکن است در صورت کمی باران ، نهال ها آبیاری شوند . نقش ون امروزه در صنعت چوب کشور
بسیارضعیف است در حالی که این گونه ، زمانی در صنعت روکش‌سازی ، خراطی ، مبل ‌سازی ، وسایل ورزشی و
دست‌افزار، جایگاه خاصی داشت و اکنون هم با وجود قیمت گزاف در بازار ، متقاضیان زیادی دارد . بر این اساس ،
لازم است با توسعه آن در جنگل هاي تخريب شده ميزان اين گونه را در جنگلهاي شمال افزايش داد .

گردو با نام علمی .Juglans regia درختی است از تیره گردو (Juglandaceae) که ازجمله درختان چند
منظوره محسوب می‌شود و از چوب و برگ و میوه آن استفاده‌های متعددی می‌گردد. این درخت دراستان‌های گیلان و
مازندران و گلستان، از جلگه و ساحل تا ارتفاع۱۵۰۰ ‬متر از سطح دریا دیده می‌شود. گردو درختی‌است نورپسند با
ریشه عمیق که رشد کندی دارد ولی زیاد عمر می‌کند و بهترین روش تکثیر آن از راه بذر و سپس پیوند در فصل پاییز
و بهار است. این درخت ، از درختان بسیار مفید محسوب می‌شود و در پوست، شاخه، تنه، برگ و پوستِ سبز میوه آن
ماده‌ای به نام ‪juglandine ‬ وجود دارد که در رنگرزی به فراوانی مصرف می شود. مغز گردو سرشار از روغن
است و «برون چوب» آن، مشخص و زرد رنگ و کم ارزش و «درون چوب» آن، سخت و سنگین و جلاپذیر و پر
نقش است و در روکش‌سازی، منبت کاری، مبل‌سازی و همچنین سا خت ظروف، ارزش زیادی دارد. درختان چند
منظوره، مانند گردو، که میوه‌ای با مصرف خوراکی و صنعتي دارند، ضمن ایفای نقش سایر درختان، نظیر
اکسیژن‌سازی، فضای سبز، تثبیت خاک، گسترش تنوع زیستی و کمک به حفظِ پایداری اکوسیستم، منبع درآمدی برای
ساکنان محلی نیز محسوب می‌گردد. البته چون سرشت درخت گردو به نحوی‌ است که توده‌های خالص تشکیل نمی‌ دهد
بیشتر مناسب کاشت در حاشیه روستاهاست تا هم به حفظ منظر جنگل کمک کند و هم استفاده‌های خوراکی و صنعتی
آن منظور گردد.

بلندمازو با نام علمی Quercus castaneifolia درختی است از تیره راش (Fagaceae) که به طور کلی از نظر قطر وارتفاع ، بزرگ‌ترین درخت جنگل‌های شمال محسوب می‌شود . این درخت ، مخصوص جنگل‌های قفقاز و خزری است و درجنگل‌های شمال ایران از جلگه‌های ساحلی تا ارتفاعات بالایی و از جنگل‌های گلی داغ و گلستان و گردنه چناران تا آستارا پراکنده است. بلند مازو ممکن است به قطر ‪ ۳/۵‬متر و ارتفاع ‪ ۴۰‬متر برسد و از این نظر حتی از درخت بزرگ افرا نیزپیشی می‌گیرد. این گونه نورپسند، بیشتر در جنگل ‌های جلگه‌ای و بر روی خاک‌های سنگین و رسی دیده می‌شود و یکی از زیباترین درختان جنگل‌های شمال است . بلند مازو اغلب در دامنه‌های جنوبی جنگل‌ های شمال که آفتاب گیرتر است می‌روید و به دلیل داشتن چوب با ارزش ، مورد استفاده گسترده روستاییان قرار می‌گیرد . در جنگل‌های شمال هرچه ‌ازشرق به غرب برویم ، از تعداد این درخت کاسته می‌شود ، به ‌طوری که در گرگان ، بلند مازو مناطق وسیعی را پوشانده ولی در غرب گیلان ، به دلیل اسیدی بودن خاک ، تعدادشان کم است . از بلند مازو، ماده‌ای به نام ) تاَنن ) گرفته می‌شود که در چرم ‌سازی کاربرد دارد . چوب این درخت ، سخت و نفوذ ناپذیراست و برای تهیه تخته بشکه و درمصارف روستایی برای ساخت در و پنجره ، ستون و تیر ساختمان به کار می ‌رود . بلندمازو اغلب در خاک‌هایی با بافت رسی و رسی لومی که قدرت نگهداری آب و مواد غذایی بالایی دارند ، دیده می‌شد و کمبود تهویه و بالابودن آب ، مانع رشد آن نمی ‌گردد . این ‌گونه بیشتر طا لب خاک‌های اسیدی ضعیف تا قلیایی ضعیف است و حا لت اسيدي و قليايي شديد را تحمل نمي كند .

بارانک با نام علمی Sorbus torminalis درختی است از تیره گل سرخ (Rosaceae) که در ایران ، از جنگل ‌های
اَرَسباران در آذربایجان شرقی تا جنگل‌های گرگان پراکنده ‌است . ارتفاع آن به ‪ ۳۵متر و قطرش به نیم مترمی ‌رسد و از
گونه‌های کمیاب جنگل‌های شمال محسوب می‌ شود . بارانک گونه ‌ای ارزشمند و تأثیر گذار در ترکیب و تنوع عناصر
رویشی جنگل ‌های خزری است که می‌تواند جایگاه ویژه‌ای از نظر تولید چوب با ارزش و کیفی به خود اختصاص دهد .
این گونه از جنبه زیبایی شناختی جلوه درخور تحسینی را در فصول مختلف سال به جنگل می‌دهد و درختی مناسب برای
احیاء و توسعه عرصه‌های جنگلی تخریب یا فته است . چوب بارانک در اروپا قیمت بالایی دارد و هر متر مکعب گرده
بینه آن در فرانسه ، تا‪ ۵۰هزار فرانک فروخته می‌شود و به همین دلیل به آن ( خاویار جنگل) لقب داده‌اند ولی در ایران
تا حدی نا شناخته است. بارانک در خاک های نیمه غنی می ‌روید و مقطع عرضی تنه ‌اش اغلب سینوسی شکل است و تا
ارتفاع ۲۷۰۰ متر از سطح دریا دیده می شود. این درخت ، میوه‌ای خوراکی و شیرین به شکل گلابی کوچک دارد که
مطلوب حشرات است و چوب آن نیز مرغوب و خوش نقش است. بارانک یکی از گونه‌های با ارزش جنگل ‌های شمال
است که در سا ل‌ های اخیر آسیب زیادی دیده است . استفاده روستاییان از میوه این درخت ، از زاد آوری آن جلوگیری
می‌کند و تکثیر آن مختل می‌شود . روستاییان شمال ازچوب آن ، در و پنجره و وسا یل خانه می‌سازند ولی به طور کلی
چوب آن کمتراستفاده می‌شود . درباره بارانک درایران ، تا کنون تحقیقات چندانی انجام نشده است در حالی که به دلیل
اهمیت فراوان آن در اروپا ، کشورهای‌این قاره ، پژوهش‌های مختلفی در اينباره انجام داده‌اند .

راش ، با نام علمی Fagus orientalis درختی است پهن برگ از تیره‌ راش (Fagaceae) که ‪ ۲۴‬درصد تعداد و ‪۳۰‬
درصد حجم درختان جنگل ‌های شمال را تشکیل می‌دهد . تعداد زیادی از تحقیقاتی که درباره جنگلهای شمال انجام می‌شود
مربوط به این گونه ‌است زیرا مرغوب‌ترین چوب را درکشور دارد و دراغلب نواحی جنگلهای شمال می‌روید. درحدود 13 گونه راش در جهان شناسایی شده که ‪ ۱۰‬گونه آن مربوط به کشورهای شرق آسیا است. راش موجود در جنگل‌های شمال ،گونه خزری یا هیرکانی‪ ‬است. راش چوبی نیمه سنگین و نیمه‌سخت به رنگ کرم تا صورتی پر رنگ دارد و خوش کاراست. ارتفاع راش به ۳۰ ـ ۴۰ متر وقطر آن به ‪ ۱/۵‬متر می‌رسد و اغلب در محدوده ارتفاعی ۶۰۰ ـ۲۲۰۰ ‬متر از سطح دریا دیده می‌شود . تنه آن ، صاف و استوانه‌ای است و بیشتر تنه را چوب تشکیل می‌دهد و مغز چوب آن کم است . راشدرختی است تک پایه و خزان‌کننده دارای گل‌های مخروطی و میوه فندقه که با زادآوری طبیعی و یا بذرپاشی در پاییز وزمستان تکثیر می‌شود . راش ، خاک حاصلخیز با گیاخاک زیاد و مواد معدنی غنی و آب و هوای مرطوب و سرد را می‌پسندد . نجارها ، چوب راش را ( چوب جنگلی ) می‌نامند و ازدید آنان ، مرغوب‌ترین چوب در ایران است و در صنایع روکش ، تخته‌لایه ، تراورس ، مبل و ساختمان‌سازی کاربرد دارد . راش درختی است سایه پسند با پوست نازک که در نتیجه گرما و تابش شدید آفتاب باعث آفتاب زدگی و سوختگی پوست آن و از بین رفتن کامبیوم می‌شود. البته پوست نازک این حسن را دارد که صاعقه را از خود عبور می‌دهد و آسیب پذیری درخت بر اثر اصابت صاعقه ، کم می‌شود.
تهيه وتنظيم : مهندس حبيب رضاپور (دبيرحرفه وفن مدرسه راهنمايي غيردولتي فرهنگ)

جزئیات

روشهاي يادگيري لغات زبان انگليسي

روشهای فراگیری لغات زبان انگليسي
به خاطر سپردن لغتهای یک زبان خارجی می تواند یکی از بخشهای خسته کننده در فراگیری زبان باشد. خوشبختانه روشهای مختلفی برای سرعت بخشیدن و نیز لذت بخش کردن آن وجود دارد که در ادامه به آن می پردازیم:

کارتهای نمایش (Flash cards)
استفاده از کارتهای نمایش سریعترین روش برای مرور لغاتی است که نیاز به تکرار دارند. این روش بسیار مؤثر و در عین حال کم هزینه است.
روش کار بدین صورت است که یک دسته کارت مقوایی، در اندازه‌ای که در جیب جا شوند، تهیه می‌کنید، در یک روی آن لغت انگلیسی را می‌نویسید و در سمت دیگر کارت معنی آن را به فارسی وارد می‌کنید. همانطور که کارتها را مرور می‌کنید، لغتها را به دو دسته تقسیم می‌کنید: آنهایی که معنی آن را فوراً به خاطر می‌آورید و آنهایی که به راحتی نمی‌توانید معنی آن را به خاطر آورید. به مرور لغتهایی که هنوز به آنها تسلط پیدا نکرده‌اید آنقدر ادامه می‌دهید تا اینکه مطمئن شوید آنها را بخوبی یاد گرفته‌اید.

دفتر لغت
سعی کنید حتماً یک دفتر لغت مناسب تهیه کنید و هر موقع که به لغت جدیدی برخوردید آن را در دفترتان یادداشت کنید. فقط به نوشتن لغت و معنی آن اکتفا نکنید. بعضی از مواردی که می‌توانید در دفترتان ثبت کنید عبارتند از: توضیح انگلیسی معنی لغت، مترادف ها، متضادها، تصاویر، جملات نمونه (به انگلیسی)، علائم فونتیک، نوع کلمه (اسم، فعل و ...)، نکات گرامری (قابل شمارش، غیرقابل شمارش و ...)، کلمات هم خانواده و ....
کارهای جالبتری هم می توانید انجام دهید: مثلاً می‌توانید خودتان با لغت جدید یک جمله بسازید و یادداشت کنید. و یا صفحاتی را به موضوعات خاصی اختصاص دهید؛ مثلاً حیوانات، رنگها و شکلها، پول، مسافرت، غذاها و میوه ها و ....

تصویر سازی ذهنی
در این روش شما یک لغت انگلیسی را با یک لغت فارسی که تلفظ یا املای مشابهی دارد، به نحوی مرتبط می کنید که الزاماً از لحاظ معنایی با هم ارتباطی ندارند. بعنوان مثال اگر شما برای اولین بار به لغت tongue (تانگ: به معنی زبان) برخوردید، متوجه می‌شوید که تلفظ آن شبیه تانک در فارسی است. بنابراین می‌توانید در ذهنتان مجسم کنید که بجای زبان، یک تانک از دهان کسی در حال خارج شدن است!
مثال دوم: فرض کنید شما به لغت در valorous به معنی شجاع بر می‌خورید. در این حال می‌توانید در ذهن خود چنین مجسم کنید که در کنار دریا ایستاده‌اید و مشغول تماشای وال‌ها هستید. والها یکی یکی به سطح آب می‌آیند ولی به محض اینکه شما را می‌بینند می‌ترسند و فرار می‌کنند، تا اینکه یک وال روس (یک وال از کشور روسیه) به سطح آب می‌آید و بجای اینکه از شما فرار کند، به سمت شما می‌آید. شما با خود می‌گویید: وال روس، شجاع است! (مثال دوم از rezalotfian.blogfa.com)
این تکنیک به شما کمک می‌کند تا هر چه بهتر معانی لغات را بخاطر بسپارید. همچنین گفته می‌شود که هر‌چقدر تصویر ساخته شده عجیب‌تر باشد، به خاطر آوردن آن هم آسانتر خواهد بود.

تکرار، تکرار و تکرار!مطالعات نشان می‌دهند که احتمال فراگیری لغاتی که بیش از 8 بار به هنگام مطالعه متنهای مختلف دیده می‌شوند، بسیار بیشتر از لغاتی است که کمتر تکرار شده‌اند. همچنین زبان‌شناسان به اتفاق معتقدند که تکرار لغات با صدای بلند به از بر کردن آنها کمک زیادی می‌کند. بنابراین گاهی همین تکرار کردن ساده حافظه شما را برای بخاطر سپردن لغات دشوار یاری می‌کند. در ضمن توصیه می‌شود که جمله کاملی را که لغت مورد نظر را در خود دارد، از بر کنید و یا چند بار با صدای بلند تکرار نمایید.

مطالعه آزاد
شما می‌توانید دایره لغات خود را با مطالعه آزاد افزایش دهید، اگر چه بسیاری از زبان‌شناسان ادعا می‌کنند که در ابتدا باید بین 3000 تا 5000 لغت و هم خانواده‌های آنها را فرا بگیریم تا این توانایی را پیدا کنیم که معنی دقیق لغات را با توجه به متن آن پیدا کنیم. پس تا آنجا که می‌توانید وقت آزاد خود را برای مطالعه متن‌های انگلیسی (داستانهای کوتاه، اخبار و مقالات و ...) اختصاص دهید. وقتی به لغت جدیدی بر می‌خورید، ابتدا سعی کنید معنی آن را از روی بقیه متن حدس بزنید و سپس با مراجعه به دیکشنری معنی دقیق آن را پیدا کنید.

طبقه‌بندی لغات
با طبقه‌بندی کردن لغات، بخاطر سپردن آنها راحت‌تر می‌شود. به مثال زیر توجه کنید:

VEGETABLES
Celery کرفس
Cauliflower گل کلم
Pea نخود
Onion پیاز
Carrot هویج FRUIT
Pear گلابی
Peach هلو
Apple سیب
Cherry گیلاس
Melon خربزه
شما همچنین می‌توانید لغاتی را که از لحاظ دستوری، ریشه‌ای، معنایی و ... با هم مرتبط هستند، یکجا یاد بگیرید:
child بچه, childhood بچگی, childish بچگانه, childless بیبچه (بیاولاد)

و سخن آخر اینکه هیچ کدام از روشهای فراگیری لغات کامل نیستند و هر کدام نقاط ضعف و قوت خاص خود را دارند. بهترین راه این است که این روشها را با هم تلفیق کنید. منبع: www.zabanamoozan.com
تهيه كننده : آقاي رحمان زاده دبيرزبان مدرسه راهنمايي غيردولتي فرهنگ

جزئیات

تحقيقي درارتباطبا زبان انگليسي

چرا بايد انگليسي ياد بگيريم؟
شايد يادگيري زبان انگليسي مهمترين گام در ارتقاء کيفيت زندگي شما باشد.
آيا هيچ فکر کرده‌ايد که دسترسي به اطلاعاتي که ديگران از آن بي‌بهره‌اند، چقدر مي‌تواند جالب باشد؟ يا صحبت کردن با افراد جالبي که ديگران نمي‌توانند با آنها ارتباط برقرار کنند؟ يا تحت تأثير قرار دادن اطرافيانتان هر موقع که دهانتان را باز مي‌کنيد؟ و يا پشت سر گذاشتن ديگران با جهش‌هاي بزرگي که در شغل‌تان برمي‌داريد؟
شما مي‌توانيد به همه‌ اينها برسيد، اگر خوب انگليسي صحبت کنيد.

• دسترسي به اطلاعات
• گفتگو با ديگران
• پيشرفتهاي شغلي
• ياد گرفتن انگليسي آسان است
________________________________________

دسترسي به اطلاعات
شما به چه چيزي علاقمند هستيد؟ علوم؟ موسيقي؟ کامپيوتـر؟ سلامتي؟ تجـارت؟ ورزش؟ رسانه‌هـاي امروز – از قبيـل اينترنت، تلويزيون و مطبوعـات – دسترسي تقريباً نامحدودي را به اطلاعات پيرامون موضوعات مورد علاقه‌تان فراهم کرده است. فراموش نکنيد که ما در عصر اطلاعات زندگي مي‌کنيم.
تنها يک مشکل وجود دارد: بيشتر اين اطلاعات به زبان انگليسي است.
در اينجا چند مثال از اطلاعاتي که اگر انگليسي بلد باشيد مي‌توانيد از آنها استفاده کنيد، بيان مي‌شود:
• بيشتر صفحات وب. بيش از يک ميليارد (1.000.000.000) صفحه اطلاعات در اينترنت وجود دارد! اين شگفت‌انگيز است که تنها با ياد گرفتن يک زبان، به خيل عظيمي از اطلاعات در پهنه اينترنت دسترسي پيدا مي‌کنيد.
• کتابها – در هر موضوعي، از سرتاسر جهان. شما مي‌توانيد کتابهايي با نويسندگان آمريکايي يا بريتانيايي بخوانيد، و نيز کتابهاي ترجمه شده از زبانهاي ديگر. به هر موضوعي که علاقمند باشيد، مي‌توانيد چيزي به انگليسي درباره آن پيدا کنيد.
• مطبوعات. فقط مجله‌ها و روزنامه‌هاي انگليسي زبان هستند که به راحتي در هر کجاي جهان يافت مي‌شوند. شما براي پيدا کردن مجله‌هايي مانند تايم يا نيوزويک مجبور نيستيد خيلي وقت صرف کنيد.
• علوم. زبان انگليسي کليـد دنيـاي علم و فن‌آوري است. حـدود 95% مقـالات علمي منتشر شده، به زبان انگليسي است کـه تنها حدود 50% از آنها مربوط بـه کشورهاي انگليسي‌زبان (مانند آمريکا و انگلستان) مي‌باشد.
• گزارشات خبري. شبکه‌هاي تلويزيوني بين‌المللي از جمله BBC و CNN را در نظر بگيريد. آنها خبرها را بسيار سريع‌تر و حرفه‌اي‌تر منتشر مي‌کنند. در هر کجاي دنيا شما مي‌توانيد به آنها دسترسي داشته باشيد.

گفتگو با ديگران
انگليسي را مي‌توان «زبان گفتگو» ناميد. چرا؟ چون به نظر مي‌رسد همه مردم جهان پذيرفته‌اند که براي گفتگو و ارتباط با يکديگر از زبان انگليسي استفاده کنند.
• حدود يک و نيم ميليارد (1.500.000.000) نفر در جهان مي‌توانند به انگليسي صحبت کنند. يک ميليارد نفر ديگر هم مشغول فراگيري آن هستند.
• تقريباً همه کنفرانسها و مسابقات بين‌المللي به زبان انگليسي برگزار مي‌شود. به عنوان مثال رقابتهاي المپيک يا جام جهاني فوتبال را در نظر بگيريد.
• سياستمداران کشورهاي مختلف از زبان انگليسي براي برقراري ارتباط با يکديگر استفاده مي‌کنند. انگليسي، زبـان اصلي سازمانهايي از قبيـل سازمـان ملل متـحد (UN)، نـاتـو (NATO) و... مي‌باشد.

اگر شما بتوانيد به انگليسي صحبت کنيد، قادر خواهيد بود:
• با مردمان سراسر جهان ارتباط برقرار کنيد. مثلاً مي‌توانيد عقايد و نظراتتان را در گروه‌هاي تبادل نظر اينترنتي بيان کنيد. به افراد مورد علاقه‌تان ايميل ارسال کنيد و درباره زندگي و فرهنگشان اطلاعات کسب کنيد.
• راحت‌تر سفر کنيد. به هر کجا که سفر مي‌کنيد مي‌توانيد با ديگران ارتباط برقرار کنيد – انگليسي در بيش از 100 کشور جهان مورد استفاده قرار مي‌گيرد. مي‌توانيد آدرس بپرسيد، با افراد مکالمه کنيد، يا... کمک بخواهيد. کسي چه مي‌داند، شايد روزي زبان انگليسي جان شما را نجات دهد!
پيشرفتهاي شغلي
اگر خواهان شغل خوبي در زمينه‌هاي تجاري يا علمي هستيد، از پشت ميز کارتان بلند شويد و همين حالا به فراگيري انگليسي مشغول شويد!
دانستن انگليسي به شما اجازه مي‌دهد که:
• عبارت «مسلط به زبان انگليسي» را در رزومه (=خلاصه شرح حال و سوابق) خود درج کنيد. بدين ترتيب شانس خود را براي بدست آوردن شغل بهتر و کسب درآمد بيشتر، افزايش مي‌دهيد.
• دانش فني خود را افزايش دهيد. انگليسي زبان فن‌آوري است، مخصوصاً فن‌‌آوريهاي تراز بالايي مانند علوم کامپيوتر، ژنتيک و پزشکي. اگر مي‌خواهيد درباره اين علوم مطالعه کنيد، احتمالاً مجبور خواهيد شد از منابع انگليسي استفاده کنيد.
• يک تاجر بين‌المللي باشيد. ايـن بسيار واضح اسـت. تجـارت بين‌المللي تنها بـا زبان انگليسي ميسر مي‌شود. يادتان باشد که در دهکده جهاني به سر مي‌بريد. بنابراين اگر مي‌خواهيد نقشي ايفا کنيد، بايد انگليسي بلد باشيد – تا بتوانيد با تجار ديگر ارتباط داشته باشيد، در کنفرانس‌ها و همايش‌ها شرکت کنيد، روزنامه‌ها و مجلات تجاري بخوانيد و....
• دانشجوي و محقق بهتري باشيد. مي‌توانيد با دانشمندان کشورهاي ديگر مکاتبه کنيد. در همايشهاي بين‌المللي شرکت کنيد و با مطالعه مجلات و کتب، از يافته‌هاي جديد علمي با خبر شويد.

ياد گرفتن انگليسي آسان است
انگليسي نه فقط مفيدترين زبان دنياست، بلکه يکي از آسان‌ترين زبانها براي يادگيري و استفاده محسوب مي‌شود:
• الفباي ساده – هيچ نماد يا نشانه خاصي از قبيل ä يا é وجود ندارد.
• حالت جمع آسان – فقط کافي است يک s (يا es) به انتهاي يک اسم اضافه شود. (one car, two cars)
• کوتاهي کلمات – اغلب کلمات اصلي کوتاه هستند: run, work, big, go, man و.... کلمات طولاني‌تر هم غالباً کوتاه مي‌شوند: fridge=refrigerator, os=operating system.
• انگليسي همه جا يافت مي‌شود: دسترسي به تلويزيون، موسيقي، وب‌سايتها و مجلات انگليسي زبان بسيار راحت است. شما مجبور نخواهيد بود فقط از چند کتاب خسته‌کننده آموزشي استفاده کنيد. مي‌توانيد همزمان هم انگليسي بياموزيد و هم از آن استفاده کنيد. بديهي است که بدين ترتيب اشتياق شما براي يادگيري افزايش مي‌يابد.
منبع:www.zabanamoozan.com.
تهيه كننده : آقاي رحمان زاده دبيرزبان مدرسه راهنمايي غيردولتي فرهنگ

جزئیات